سلوك التنمر أسبابة وأشكاله والبرامج العلاجية

مقدمة في سلوك التنمر

التنمر ظاهرة قديمة موجودة في جميع المجتمعات منذ زمن بعيد، وهي موجودة فالمجتمعات المتقدمة وكذلك فالمجتمعات النامية سلوك التنمر أو الاستقواء يبدأ في مرحلة مبكرة من الطفولة إذ قد يبدأ في عمر السنتين حيث يبدأ الطفل بتشكيل مفهوم أولي للاستقواء.

التنمر هو سلوك مكتسب من البيئة التي يوجد فيها الشخص، وهو سلوك خطر على جميع الأطراف المشاركين فيه، إذ يمارس فيه فرد قوي الأذى النفسي والجسدي والجنسي تجاه فرد أضعف منه في القدرات الجسدية والعقلية.

سلوك التنمر أسبابه و علاجه

ما هو مفهوم سلوك التنمر؟

سلوك التنمر أو الاستقواء هو إيقاع الأذى على الفرد  بدنيا او نفسيا او عاطفيا او لفظيا ويتضمن أيضا التهديد بالأذى الجسمي بالسلاح والابتزاز والضرب والاعتداء وأيضا التحرش الجنسي.

و التنمر هو ذلك السلوك الذي يحصل من عدم التوازن بين فردين الأول يسمى ( المستقوي ) والآخر يسمى (الضحية) وهو يتضمن الايذاء الجسدي والايذاء اللفظي مثل دعوة الطفل باسم أو لقب لا يحبه أو نشر الشائعات عنه او نبذه من قبل الآخرين. وأيضا عندما يتعرض طفل إلى فعل او عمل ضار من قبل طفل اكبر، وباستمرار، وعندما لا يكون هناك توازن بينهما في القوة نكون أمام حالة تنمر.

ما هي أشكال التنمر؟

هناك عدة أشكال للتنمر أو الاستقواء يمكن عرضها كما يلي:

  1.  الاستقواء الجسمي : كالضرب أو الصفع، أو القرص، أو الإيقاع أرضا أو الرفس أو السحب أو إجباره على فعل شي.
  2. التنمر اللفظي : السب والشتم والتهديد واللعن أو الإشاعات الكاذبة أو إعطاء ألقاب ومسميات للفرد.
  3. الاستقواء الجنسي : استخدام أسماء جنسية وينادي بها، أو كلمات قذرة، أو اللمس أو التهديد بالممارسة
  4. التنمر العاطفي والنفسي : المضايقة والتهديد والتخويف والاذلال والرفض من الجماعة.
  5. الاستقواء في العلاقات الاجتماعية : رفض صداقتهم ونشر شائعات عنهم.
  6. التنمر على الممتلكات : أخذ أشياء الآخرين والتصرف فيها عنهم أو عدم ارجاعها أو اتلافها.

من هم المشاركون في سلوك التنمر؟

يمكن تقسيم الأفراد المشاركون في سلوك التنمر أو الاستقواء إلى ثلاث فئات :

  •  المستقوون :وهم المسيطرون على الآخرين ويحبون الشعور بالقوة ويتمتعون بحدة المزاج وقلة التعاطف مع الاخرين ولكنهم ودودون مع أصدقائهم. حيث أن الطفل المستقوي هو الذي يهدد او يخيف او يضايق او يؤذي الآخرين الذين لا يتمتعون بنفس القوة التي يتمتع بها وهو الذي يهدد ويجبر أطفال المدرسة على فعل ما يريد من خلال نبرته الصوتية العالية أو من خلال التهديد.
  • الضحايا :وهم الذين لا يدافعون عن أنفسهم وينصاعون لأوامر المستقوين بسهولة كإعطائهم جزء من مصروفهم او كله للمستقوين ومهاراتهم الاجتماعية ضعيفة وقليلة ولا يمرحون ولا ينظمون في جماعات اجتماعية او صفية ويتغيبون عن المدرسة. ومن سمات الطفل الضحية أيضا الحساسية العالية، والخجل، والحذر والقلق وأكثر هدوء من غيره من الأطفال.
  •  المتفرجون :هم الذين يشاهدون ولا يشتركون ويشعرون بالذنب لقلة حيلتهم وفشلهم بالتدخل ولديهم ضعف في الثقة بالنفس ولديهم خوف في أن يكونوا ضحايا فالمستقبل.

ما هي أسباب سلوك التنمر؟

أسباب سلوك التنمر بشكل عام :

  • شعور الفرد بالملل أحيانا يدفعه لسلوك التنمر.
  • قد يكون ذلك مؤشر على قلق وعدم سعادة ممارسي سلوك التنمر في بيوتهم.
  • وقوع ممارسي التنمر ضحايا للتنمر في السابق.
  • الخصائص الانفعالية للضحية مثل الخجل وقلة الأصدقاء قد تجعله عرضة للتنمر.
  • قد يكون الفقر وتدني دخل الاسرة سبب وقوع الطفل ضحية  لسلوك التنمر.
  • العنف الأسري الذي يتعرض له ممارسي التنمر ف البيت.
  • الصحبة او الرفقة السيئة التي تعمل على إثارة سلوك التنمر.
  • فقر المستقوين للقيم الإنسانية التي تحثهم على التعاطف والتقدير وعدم الإساءة للآخرين.
  • نقل معلومات عن الطلبة للمعلمين وحب المعلمين لبعض الطلبة قد يثير سلوك التنمر.
  • ضغط بعض الأسر على الطلبة في الحصول على مستوى مرتفع من التحصيل يفوق إمكانياتهم وقدراتهم مما يؤدي إلى شعورهم بالقلق والإحباط والاكتئاب وبالتالي تفريغ هذه الانفعالات من خلال سلوك التنمر.

البرامج العلاجية للتعامل مع سلوك التنمر

  1. تعاون المدرسة والأهالي لمعالجة ظاهرة التنمر أو الاستقواء.
  2. التركيز على العمل الجماعي ومراقبة الطلبة وضبط سلوك العنف والاستقواء فالمدرسة.
  3. تواصل الاهل مع الأطفال والاستماع والاصغاء لهم، والتقبل والتعاطف معهم ومساعدتهم في حل مشكلاتهم.
  4. زيادة وعي الأطفال حول أثر التنمر أو الاستقواء ونتائجه الخطرة وأثرها الطويل على الطلبة.
  5. تزويد واكساب الآباء المهارات والمؤشرات الدالة على سلوك التنمر كالانسحاب، و العزلة الاجتماعية، والغياب عن المدرسة.
  6. غرس قيم التسامح والعدالة والتعاون واحترام حقوق الآخرين بين الطلبة.
  7. يوضح للطلبة أن سلوك الاستقواء لديهم وايذاء الآخرين ناتج عن أفكارهم الخاطئة التي يؤمنون بها ومساعدتهم على أن يغيروا هذه الأفكار.
  8. اتخاذ إجراءات وسياسات واضحة من قبل إدارات المدارس وتزويد الطلبة بمعلومات ونشرات وكتب وأشرطة وخطوط ساخنة للتبليغ عن التنمر أو الاستقواء.

سلوك التنمر أو الاستقواء هو إيقاع الأذى على الفرد  بدنيا او نفسيا او عاطفيا او لفظيا ويتضمن أيضا التهديد بالأذى الجسمي بالسلاح والابتزاز والضرب والاعتداء وأيضا التحرش الجنسي.

 

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *