---

مفهوم الشخصية

مفهوم الشخصية، مفهوم واسع فكثيرا ما نسمع الناس يتحدثون عن الشخصية، منها ان هذه الشخصية انطوائية، وهذه الشخصية عدوانية، سنتطرق لبعض التعريفات عن الشخصية، ثم النظريات.

تعريف الشخصية

التعريف الأول: الشخصية هي مجموعة من القيم والحدود الوصفية، يتحدث هذا التعريف عن الحدود الوصفية، أي انه يتحدث عن وصف الأشخاص، فنقول مثلا: هذا ذكي أو هذا غبي، هذا هو المقصود بالحدود الوصفية، أما القيم فهي التي يمتلكها الفرد.

التعريف الثاني: الشخصية هي الجهاز المسيطر على الجسم، وهي عبارة عن عمليات تحويلية وظيفية، في هذا التعريف أطلق على للشخصية بأنها اسم جهاز.

بمعنى ان الانسان عبارة عن آلة، وهذا الجهاز داخل هذه الآلة يتحكم في كل هذه الآلة، وهذا التعريف يفيدنا أن الشخصية هي التي تتحكم في تصرفات الفرد.

التعريف الثالث: هي المجموع الكلي لأنماط السلوك الفعلية الكامنة لدى الفرد، وهي التي تتحدد بالوراثة والبيئة، وقد تتطور لأربعة مكونات: المعرفية، الخلقية، الوجدانية، البدنية.

ويقصد بالشطر الأول من التعريف، ما يقوم به الفرد من سلوكيات متعددة، فيمكن تجميع السلوكيات في عدة مجموعات صغيرة يطلق عليها أنماط.

تحدد بالوراثة والبيئة

أي ان الشخصية قد يرثها الفرد من أبية أو أمه أو حتى من أجداده، كما أن البيئة لها دور كبير جدا في تشكيل شخصية الفرد.

فمثلا الشخص الذي يتربى في بيئة علميه، تكون شخصيته محبه للعلم، والاطلاع، والقراءة، وهكذا تتطور عن طريق التفاعل بين أربع مكونات: الجانب الخلقي، الجانب المعرفي، الجانب الوجداني، والجانب البدني التكويني.

التعريف الرابع: التنظيم الديناميكي في نفس الفرد والاستعدادات الجسمية النفسية التي تحدد طريقتها الخاصة للتكيف مع البيئة، يركز هذا التعريف على استعداد الفرد، والاستعداد يكون نتيجة القدرات.

فالبعض لديهم قدرات جيدة، أو استعداد جسمي جيد أو استعداد نفسي جيد، أو استعداد عقلي جيد، المقصود بالاستعداد، فمثلا: يذهب الطفل المدرسة وعمره ست سنوات.

لماذا لا يذهب الطفل الى الصف الأول وعمره ثلاث سنوات؟ هذا هو المقصود بالاستعداد، أي ان الطفل في عمر الست سنوات تكون شخصيته جاهزة من الناحية الجسمية، والعقلية، والناحية النفسية، وتعلم المهام في الصف الأول.

(تختلف هذه الاستعدادات من شخص الى آخر، وبسبب هذه الاستعدادات تتولد سلوكياتنا مع العالم الخارجي، فيجب علينا الاهتمام بالشخصية وتطويرها لا ان نهتم بالمقارنات)^[1]–الابعاد الأساسية للشخصية، د. احمد عبدالخالق

 

سمات الشخصية

إذا طلبنا من أحد العوام أن يقارن بين شخصين، يعرفهما تمام المعرفة، فإنه غالبا ما يصفهما بصوره عامة، فقد يقول مثلا: أن أحدهما رجلاً طيب، والآخر رجل سيء، إن وصف الشخصية على ضوء خاصية واحده، هو من خصائص التفكير الغير علمي.

اقرأ أيضا نظريات الوقت والعمليات الإدارية والوقت التنظيم، والتخطيط

تعريف السمات:

يرى (كاتل) ان السمة (مجموعة ردود الأفعال أو الاستجابات التي يربطها نوع من الوحدة التي تسمح لهذه الاستجابات ان توضع تحت اسم واحد، ومعالجتها بالطريقة ذاتها في معظم الأحوال)

اما (جيلفورد) يرى ان السمة (هي أي جانب يمكن تميزه وذو دوام نسبي وعلى اساسة يختلف الفرد عن غيرة)

أنواع السمات:

1.  المعرفية: القدرات وطريقة الاستجابة للمواقف.
2. الدينامية: وتتصل بإصدار الأفعال السلوكية، وهي التي تختص بالاتجاهات العقلية، كقولنا شخص طموح.
3. المزاجية: وهي التي تختص بالإقناع والشكل والمثابرة وغيرها..

 

نظرية التحليل النفسي

صاحب النظرية هذه هو فرويد، ويركز على ثلاث مكونات:^[2]ويكيبيديا /نظريات فرويد

ان شخصية الفرد تتكون نتيجة تفاعل بين ثلاث مكونات أساسية هي: الهو ،والانا، والانا الأعلى، فالهو هو: مد على سبيل المثال الطفل عندما يريد أن يريد شيئا يستخدم طريقة البكاء للحصول على ما يريد، فالهو يركز على رغبات الفرد فقط.

الأنا: عباره عن جهاز الإرادي للهو، فهو يحاول أن يوجهه، ويضبطه، الأنا الأعلى: هو الضمير، ويتكون من العمر، يكبر مع العمر في تسلسل زمني معين وينمو حتى يظهر بالصورة الأخيرة.

 

العوامل المؤثرة في الشخصية

• الوراثة: الوراثة لها دليل كبير في الشخصية ولكنها ليست كل شيء، فنحن نرث هذه الاستعدادات ولكن قد لا تتحقق بسبب البيئة.
• البيئة: هي عامل مهم جدا في ظهور شخصية الفرد، فالآباء والأمهات والأصدقاء والمدرسة، يؤثرون على شخصية الفرد.
• العوامل الحيوية: المقصود بها نمو الوظائف الجسمية للفرد، فهي لها دور كبير في ظهور الشخصية.
• النضج: يكون الإنسان ناضجا في عمر معين بسبب تكوين الجسمي الذي يعايشه، بذلك يكون أكثر استعدادا للتعلم.